Дитині з РДУГ складно довго утримувати увагу, дотримуватися структури заняття, контролювати імпульси та емоції. Через це навіть добре підготовлене корекційне або навчальне заняття може швидко втратити ефективність: дитина відволікається, втрачає інтерес або відмовляється працювати.

На вебінарі ми розглянемо, як правильно організувати корекційне або навчальне заняття з дитиною з РДУГ так, щоб підтримувати її увагу, інтерес та залученість у процесі.

Під час вебінару ви:

• дізнаєтесь про особливості функціонування мозку дитини з РДУГ та як вони впливають на навчання і поведінку;
• розберетесь, які поведінкові та емоційні особливості можуть ускладнювати корекційний або навчальний процес;
• дізнаєтесь, як побудувати ефективну структуру заняття, щоб дитина не втрачала концентрацію;
• зрозумієте, як чергувати види діяльності, щоб підтримувати інтерес та залученість дитини;
• отримаєте практичні рекомендації щодо організації простору для занять вдома;
• зможете поставити запитання та обговорити типові ситуації з практики.

Мета вебінару

Надати системне розуміння і знання особливостей функціонування мозку дитини з РДУГ, навчити розробляти план та структуру корекційних та навчальних занять з дітьми з РДУГ з урахуванням їх особливостей, налагоджувати контакт та ефективну співпрацю.

За результатами перегляду вебінару та виконання передбачених вимог слухач отримує сертифікат про підвищення кваліфікації. Сертифікат оформлюється відповідно до вимог Постанови КМУ від 21.08.2019 № 800 (зі змінами, внесеними Постановою КМУ від 24.12.2025 № 1726) та видається суб’єктом підвищення кваліфікації ФОП Сандига А.А. (КВЕД 85.59)

Після вебінару учасники отримають доступ до відеозапису, презентації, корисних матеріалів та сертифіката. Доступ до матеріалів надається на постійній основі.